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樓道文化是小學(xué)校園文化建設(shè)方案針對(duì)于教學(xué)樓的教學(xué)環(huán)境提出的，它屬于學(xué)校文化的一個(gè)組成部分，與校園文化、教室文化等共同相輔相成。所以，走廊文化應(yīng)當(dāng)根據(jù)它的獨(dú)特性服從于和服務(wù)于整個(gè)學(xué)校文化。

其建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

一、校園精神文化的展示。 校園樓道文化建設(shè)兼具文化建設(shè)和育人環(huán)境建設(shè)的兩大功能，即“以文化人”的目的，同時(shí)也具有教育功能，我們要讓校園樓道文化建設(shè)成為思想、精神、德育和文化的教育基地和前線(xiàn)。校園樓道文化建設(shè)應(yīng)展示學(xué)校的核心文化理念。包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)校標(biāo)識(shí)、名人字畫(huà)、名人箴言等從而增強(qiáng)歸屬感、成就感，增強(qiáng)向心力、凝聚力，使學(xué)校的文化建設(shè)健康發(fā)展。

二、校園制度文化建設(shè)成果的展示。這是校園樓道文化建設(shè)的主要組成部分。學(xué)校各部門(mén)、各單位，要根據(jù)工作需要，在所管理及使用的樓房樓道、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等，科學(xué)設(shè)置和懸掛本部門(mén)、單位的工作流程、制度章程、工作職責(zé)、辦事指南等標(biāo)牌，以促進(jìn)形成加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。

三、學(xué)校工作部署等事項(xiàng)的展示。這是校園樓道文化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校各部門(mén)、各單位，在有利于充分促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作有效開(kāi)展的前提下，可在所管理及使用的樓房樓道內(nèi)制作活動(dòng)宣傳展版或固定宣傳專(zhuān)欄，適時(shí)展示學(xué)校黨委、行政的各項(xiàng)工作部署和本部門(mén)、單位的貫徹措施，以加強(qiáng)對(duì)師生員工的宣傳?；顒?dòng)宣傳展版、固定宣傳專(zhuān)欄中所展示的內(nèi)容，應(yīng)定期更換，務(wù)求常換常新、生動(dòng)具體，充分體現(xiàn)校園文化建設(shè)的“發(fā)展”狀態(tài)。