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校園雕塑積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含著巨大的潛在教育意義。校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻等手法表現(xiàn)，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育…

加強校園文化建設，打造文化校園是學校教育的重要內(nèi)容之一，良好的校園文化有利于推動學校精神文明建設，對于提高學生素質，塑造新時期青少年的良好形象有著重要的意義。本文著重闡述了校園文化建…

武漢大學國內(nèi)頂級育人學府，踐行“自強、弘毅、求是、拓新”的校訓和“中西貫通”的辦學理念，學校文化底蘊濃厚，師資力量強大，學子呈現(xiàn)積極向上的精神面貌，武漢大學是文化交流共享的舞臺。

校園宣傳欄如同一本書，是重要的人文環(huán)境教育手段，呈現(xiàn)一校之精神風貌、文化品位，彰顯一校之辦學特色、個性魅力，使師生開闊視野，調(diào)節(jié)身心，了解世界，勵志人生...

樓道文化是小學校園文化建設方案針對于教學樓的教學環(huán)境提出的，它屬于學校文化的一個組成部分，與校園文化、教室文化等共同相輔相成。所以，走廊文化應當根據(jù)它的獨特性服從于和服務于整個學校文…

湖北交通職業(yè)技術學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等學校，由湖北省交通運輸廳主辦，是交通運輸部交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校，學校以“重德、勵志…

為提高中學生愛科學、學科學、用科學的意識，豐富和加強中學生的科學實踐活動，更好地繼承和發(fā)揚科學家的精神，營造追求科學、學習科學的良好教育氛圍，豐富學校的文化建設工作，長虹中學在洪山區(qū)…